体育老师当班主任，到底靠不靠谱？这几天，该话题引起家长、网友的大讨论。

据《钱江晚报》报道，事情的起因源自杭州市拱墅区教育研究院一老师的朋友圈。这名老师发现，有家长在网络上诉苦，孩子所在的学校新学期有一个变化——全校所有体育老师都被安排做了班主任，一名足球专业的体育老师就成了自己孩子的班主任。

早在2020年，教育部就曾在新闻发布会上明确表示：从教育部的角度来说，体育教师、音乐老师、美术老师、科技老师都可以做班主任。那么为何时至今日，体育老师当班主任仍被当做一件怪事？这无非是人们的传统观念桎梏使然。

你的语文是体育老师教的吗？你的数学是体育老师教的吗？你的英语是体育老师教的吗……生活中，我们经常听到这样的调侃。在一些人的刻板印象中，体育老师成了文化课差的代名词。正是在这样的偏见下，体育老师当班主任才会被一些家长质疑，并成了新闻。

什么是班主任？班主任不仅仅是任课老师。对于班级来说，班主任是领导者、管理者和组织者；对于学生来说，班主任是学习成长的指导者、日常思想行为的塑造者，更是孩子们的榜样；对于家长来说，班主任则是他们与校方沟通的纽带。可见，只要有优秀的综合素质和一颗呵护热爱孩子的赤诚之心，就可以成为一名优秀的班主任。而且随着“双减”政策的实施，学校、家庭、社会对孩子素质教育、人格教育的重视更进一步。音乐、体育、美术是推进智育的重要一环，这些学科教师担任班主任，有利于以其独特的学科思维、学科视野给班级管理带来新模式，产生意想不到的育人效果。

广大家长不妨打破学科偏见——“副科”老师当班主任，对孩子的全面发展未尝不是一件好事。